Verband

Gemeinsam setzen sich die Mitglieder des FiL für die Anerkennung des Berufsbildes Lerntherapeut*in ein sowie für die Etablierung der Lerntherapie als adäquate Hilfeform bei Lernstörungen wie Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung, LRS) und Dyskalkulie (Rechenstörung) mit oder ohne AD(H)S.